无意间在书堆间翻到自己的日记,看到后,性情大发,有认真看起这书了。

但腻爱不能太过度。

爱情教育让我们从出生开始。

可是他⾝⽆分⽂,⼏天没有进⾷,很快引起了⼏个外国⼈的注意,他们知道了这位少年的⾝世,深表同情,纷纷捐钱献爱⼼,少年⼼头涌上真真感激之情,思量着⽗母⼀定会⾼兴。

是一种信仰,是一种追求,爱是无法用语言来描述的,只要用心体会,爱就像阳光一样永远围绕着我们……《爱的教育》读后感6最近一周,我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书,内心感受很深。

正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。

他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情:离开以前的老师,接受新老师、新同学的那种陌生,面对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面,认识了一个愿意饶恕人的卡隆。

故事讲的是一个三年级学生罗伯弟在上学的路上看见一个一年级学生离开送他的妈妈往学校跑,因为跑的太快,所以跌倒在马路中间。

在我的姐姐里,我感悟到了姐弟之情。

在学习上发生困难时,在前进路上碰到挫折时,陪伴在我们身边又是谁,是老师,这就是老师为我们付出的爱。

我觉得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是对的,因为他没有跟着瓦梯尼一块儿炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸学习,要用正确的方法教育孩子。

爱的教育读后感100字篇19《爱的教育》这个书名是我思考,爱究竟是什么?带着问题,我和伙伴们一起在书中探寻未知的答案。

为了祖国失去了生命的小英雄,让我为他流下了眼泪。

我深深的感受到,人类多么需要互相关心啊!要关心别人,首先就要有一颗爱心。

里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的学习成绩好,有的学习成绩差。

书中的爸爸让我明白了这种爱,享受了这种爱。

我最喜欢的是一篇名叫《争吵》的文章。

这本书我读了之后,感悟到了许多道理,也认识了许多人物。

爱的教育读后感篇16寒假里,老师推荐我们看《爱的教育》这本书,看后感觉受益匪浅。

故事清清楚楚地告诉我们;只有你去尊重别人,别人就会尊重你。

《爱的教育》读后感3爱,一个多么伟大的字眼。

书里有一句话让我难以忘记:不要让妒忌钻进你心里,这条毒蛇会毁坏你头脑,腐蚀你心灵!书里人物,卡隆,拥有一颗高尚心,费兰迪邪恶、无理取闹。

这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎爱这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

爱像空气弥漫在生活周围,充满了人的内心,它的意义已经融进了生命。

作者通过一件件平凡的事,写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。

天气这样晴和!做母亲的尽情唱出心头的喜悦。

读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

妈妈,我不敢去,还是你去吧!妈妈鼓励我说:人家又不会吃了你,怕什么呢?就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自己去了。

是啊!在这个社会上无处不充满爱。

在争吵中,我看见了朋友之谊。

而如果你加以体会,你就会感觉到,爱是多么美好的东西。

爱的教育读后感100字篇12这个寒假,老师给我们布置了一个作业,要我们看《爱的教育》。

让我记忆最深的是书中有这样一节:二年级的学生罗贝蒂为了保护同学不被马车撞到,自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨,之后只能靠拐杖走路,他这种为保护别人而奋不顾身的伟大精神深深感动了我。

让我们伸出温暖的双手,让生活中处处开满真、善、美,的鲜花。

本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事,还有一则则美好又真实的每月故事。

还有《爸爸的话:我的妈妈》和《妈妈的话:我的爸爸》讲的都是父母在教育孩子的问题上都是苦口婆心,而且不被孩子理解的事,教育我们要行孝而知礼。

作为老师,我们要学会用爱来感化学生,真诚地为学生提工服务,在生活中做学生的朋友,而不能训斥学生,不要过分地执着于立竿见影,注意学生的人格培养,身心健康。

我最信任的朋友只有从一年级到现在一直关心我、帮助我、支持我,真正把我当成朋友的-—刘奕成和李政君,他们就是我的卡隆。

比起故事中的少年,他们理当自惭形秽,他们才值得可怜呢。

钱币就像雨点般打在那几位旅客身上,也深深地敲击着我的心灵。

有首歌里唱:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

有了爱的教育,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。

爱,看不见、摸不着,却充满在我们的生活中,让我们能时刻感受到。

这本书讲述了⼀个叫安利柯的四年级⼩男孩的成长故事。

师爱又何尝不是?人一生都在感恩中成长,有的恩情轻如川流不息的小河,缠绕在我们心头,就像《爱的教育》中的《扫烟囱的孩子》陌生人之间的关爱。

因此他在生与死的选择中放弃了生存的机会,他将死亡留给自己,把生存送给同伴。

在船上,意大利少年饥饿极了,他已经没有几个便士了。

每个月的故事都是老师每个月要给同学们读的爱国故事。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬,回想过去,我猛地发现,原来生活中我不注意的小细节,却恰恰体现了妈妈的爱。

水手说:还可以再上一个小孩。

在一个个精彩的故事中,我陶醉不已。

这种友情真的是非常让人感动。

故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个爸爸,直到这个老人家去世。

例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。

爱包括热爱劳动,热爱祖国,热爱学习,乐于助人,同情弱小,体贴父母等。

记得有一次,安利柯的老师对着他班级里所有的同学亲切地说:同学们,从现在开始,我们将会一起度过一年的时间,除了你们,我没有亲人了!你们就是我的孩子!我爱你们,所以不愿意批评你们中的任何一个,让我们用热情和真诚,共同建造美好的家庭!看到这段充满感情的话语,我感受到了老师浓浓的爱。

我真心希望全世界的人都从满爱心。

好吧,那你们等下自己吃点东西,我先走了!说完,爸爸就转身走了。

有一些爱欺负人的坏小孩不喜欢卡隆这样爱保护人的人,因为卡隆一直在保护弱小的、可怜的小孩子。

语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受,还把一个个人物写得栩栩如生,纯真善良的安利柯,爱保护弱小的卡隆,品学兼优的代洛西,学习用功的泼来可西,待人友善的克莱谛,爱读书的斯带地……这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。

看完这本书后结果发现,这本书里是一段荡涤心灵的爱之旅,原以为它和其他的童话书、故事书一样,只是一些好玩、逗人的一些故事而已。

我读这个故事时,被罗贝蒂见义勇为的精神彻底感动了。

老师问是谁,一个叫卡隆的同学站了起来,说:是我。

这时,有一辆马车正向他驶来,眼看他就要遭殃了,罗伯蒂勇敢地跑过去,一把拖开这个小孩子,小孩子得救了,罗伯蒂由于躲闪不及,被车轮轧伤了一只脚。

爸爸和哥哥把玛尔可送上轮船人后恋恋不舍地离开了。

《爱的教育》讲述的是情感教育,却洋溢着对生活对大自然的热爱,充满乐观向上的气息,书中还有对社会丑恶的看法,读后令人回味无穷。

等朋友走后才打去土灰。

我会在生活中努力去尝试书中提及的其他各种爱。

这本书细腻病生动的刻画出了各种各样高贵的品质——仗义、勤劳、为人着想等等……,虽然这是群平凡的人,发生在他们身上的也是平凡的事,但这些故事真实、感人,让我们看见生活本身,更让我们感受到之中的情感力量。

我爱这本《爱的教育》的书!**《爱的教育》读后感9**《爱的教育》这本书是一碗心灵的鸡汤,满满的爱意,其味甘美,读来令人手不释卷,掩卷则引人深思,是一本净化心灵的好书。

最近,我在看一本叫做《爱的教育》的书,作者是意大利的亚米契斯,耗费了十年的时间创作完成的。

作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。

相信我,阅读之后,你们也一定会有所收获,觉得它是一本好书。

这样,这个世界就会更加美好。

其中穿插着老师每个月给学生们讲述的一个个美好而又真实的每月故事和来自恩里科父母的几封信。

在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。

友爱,在我的主观意见中,我认为是现代儿童中仅次于八端与感恩要学习的事了。

在爱的教育这本感人的书中,处处都有这种人。

爱的教育读后感篇5这本书叫爱的教育,我要写的是爱的教育里面的爸爸的陪护者。

书中的每一个故事,包括每月例话,都洋溢着爱,因为一个连爱都不懂的人,怎样才能在社会立足,怎样可能理解素质教育呢?读完了这本书,我深刻体会到了爱就是什么。

《爱的教育》读后感1如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。

带着一点小小的紧张情绪读完《学年考试》。

友爱品德,提倡爱国,善良。

《爱的教育》读后感7老师向我们推荐了一本好书名叫爱的教育。

从十月开学到七月学年考试,他写的日记有时是班里发生的事,有时是亲眼看到的事,又有时是精神讲话,还有时是父母的讲话或信。

这些爱像空气,像风一样从我们身边掠过,让我们一次次感到爱无处不在。

我喜欢书中的人物,品学兼优的代洛西,勇敢高尚的卡隆,孝顺的泼来可西……他们都非常爱国家,关心国家,也非常爱自己的家人和老师。

如果有爱,你会觉得你每天过得很美好,很快乐。

小小年纪的`安利柯能够发现这些微不足道的爱,就连细心的科学家也未必能比他及时发现。

文中最让我心疼的人是可怜的克罗斯,他有一只残废的胳膊和一个卖菜的妈妈。

在那里,无论是农民的孩子,还是绅士的孩子,都和睦相处,欢乐围绕着他们。

爱,如午后的阳光照耀着我们,就像父母对我们那无私的爱:夏天,冰箱里会有很多冷饮,怕我们热着了:冬天,会叫我们多穿一件衣服,担心我们冻着了……这一个个不经意的举止,都包含着父母对我们的爱。

这本书里的主人公叫安利柯。

之所以触动我的心灵,源自在今天这个快节奏的生活里,每个个体及大小家庭的团体都在忙碌着,思维高速运转着,精神紧张着,前进的步伐快着,很多家长都似乎早已经忘记陪伴的重要性,包括我。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

相信读过以后,大家都会像我一样在潜移默化中受到美好品德的熏陶和影响!没有爱就没有教育。

生活中处处充满了爱,爱就像是空气那样无影无踪,但却至关重要,如果没有了爱,世界将会变得冷淡。

由于它包含了作者在对社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂;由于它洋溢着博大的人道精神和温馨之美,使读者阅毕全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

我还特别喜欢卡隆,他头大肩宽,常常帮助弱者,是班里弱小同学的守护神。

在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

老师伟大的爱!还有一篇叫《贫民窟》,小主人公安利柯和他的妈妈。

用纯粹的心灵,做了一件伟大的事情。

让我记忆最深的是书中有这样一节:二年级的学生罗贝蒂为了保护同学不被马车撞到,自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨,之后只能靠拐杖走路,他这种为保护别人而奋不顾身的伟大精神深深感动了我。

这就是爱的力量。

长期虐待和饥饿使他改变了性格。

《爱的教育》读后感通用10篇当赏读完一本名著后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。

你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。